1. ಬಗ್ಗೆ

ಶಿಕ್ಷಕರು ಅತ್ಯಂತ ಸಮರ್ಥರಿಂದ ಹಿಡಿದು ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುವವರೆಗಿನ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ ಮತ್ತು ಕುತೂಹಲವನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾವು ನಂಬುತ್ತೇವೆ. ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಾಲೆಯು ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ವಿವಿಧ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದ್ದು, ಅಂತಹ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜೀವನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ನಾವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ದಕ್ಷ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಗುಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ, ಅದಕ್ಕೆ ಬೇಕಾದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅನುಭವಗಳು ನಮ್ಮಲ್ಲಿವೆ.

ದೃಷ್ಟಿ

ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ, ವಿಸ್ತರಣೆ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸಲಹೆ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆಗಾಗಿ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಭರವಸೆಯ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಒದಗಿಸಲು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಿರುವ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಾನ್ಯತೆ ಪಡೆದ ಶಿಕ್ಷಣ ವಿಭಾಗವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವುದು.

ಧ್ಯೇಯ

• ಬೋಧನೆಯ ನವೀನ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮಾಹಿತಿ ನೀಡುವುದು.
• ಜಾಗತಿಕವಾಗಿ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹ ಅಂತರಶಿಸ್ತೀಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ವಿಕಸಿಸುವುದು.
• ಗುಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಸಂಶೋಧನೆಗಳ ಮೂಲಕ ಶಿಕ್ಷಕರ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನದ ಗಡಿಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವುದು.
• ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಸಮರ್ಥ ಮತ್ತು ಸಶಕ್ತ ಮಾನವ ಸಂಪನ್ಮೂಲವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ರಾಷ್ಟ್ರದ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು.
• ದೃಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ಧ್ಯೇಯವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಮಾನವ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು.
• ಎಲ್ಲಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲು ಆಧಾರವಾಗಿ, ವಿಭಾಗವನ್ನು ಆಧುನಿಕ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿತ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯ ಸೌಲಭ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸುವುದು.
• ಎಲ್ಲಾ ಪಾಲುದಾರರಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಪೋಷಣಾ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ವಿಭಾಗವನ್ನು ಸಂಪನ್ಮೂಲವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸೃಜನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸುವ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ವಿಕಸಿಸುವುದು.
• ಯುವ ಶಿಕ್ಷಕರಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಬೋಧನಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆಸುವುದು, ಯೋಗ್ಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು, ಅಗತ್ಯ ವಿಸ್ತರಣಾ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು, ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಅಂದಾಜು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ವಿಕಸಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಲಹಾ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು.

ಗುರಿಗಳು

ಎಂ.ಇಡಿ. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶವು ಶಿಕ್ಷಕ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಾಗಿ ಕಲ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ; ಆದಾಗ್ಯೂ, ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ, ಇದು ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸಂಶೋಧನೆ, ನೀತಿ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಡಳಿತದಂತಹ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅನ್ವೇಷಣೆಗಳಿಗೂ ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಪೂರೈಸಬೇಕು. ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಶಿಕ್ಷಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವು ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಕಾರ್ಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ವಿಷಯಗಳ ಸೇರ್ಪಡೆಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಮಾತ್ರ ಭಾವಿ ಶಿಕ್ಷಕರಲ್ಲಿ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ತುಂಬಬಲ್ಲದು. ಈ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರದ ಸುಧಾರಣೆಯು ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವಲ್ಲಿ ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಾಮಾಜಿಕ ಆದೇಶ, ವೃತ್ತಿಪರ ನೀತಿಗಳು ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಕಲಿಯುವವರ ಗುಂಪುಗಳ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಂವೇದನಾಶೀಲರಾಗಿರುವ ಸ್ವಾಯತ್ತ ಪ್ರತಿಫಲಿತ ವೃತ್ತಿಪರರ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು.

ಸಾಧನೆಗಳು

• 1. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಮಟ್ಟದ ಒಂದು ದಿನದ ವಿಷಯ ಪುಷ್ಟೀಕರಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ.
• 2. ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಯೋಗ ದಿನಾಚರಣೆ.
• 3. ಪಿ.ಇ.ಎಸ್.ಟಿ.ಎಸ್ ಶೇಖ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಹಾವಿದ್ಯಾಲಯದ ಸಹಯೋಗದೊಂದಿಗೆ ಕಿತ್ತೂರು ರಾಣಿ ಚನ್ನಮ್ಮ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಬೆಳಗಾವಿ ಆಯೋಜಿಸಿದ "ಉನ್ನತ ಗುಣಮಟ್ಟದತ್ತ ಶಿಕ್ಷಕರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪಯಣ" (31/05/2024).
• 4. ಕಿತ್ತೂರು ರಾಣಿ ಚನ್ನಮ್ಮ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಬೆಳಗಾವಿಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಆಯೋಜಿಸಲಾದ "ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನ - SPSS ಬಳಸಿ ದತ್ತಾಂಶ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ" (24/06/2024 - 25/06/2024).
• 5. ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಬೆಂಗಳೂರು ಸಹಯೋಗದೊಂದಿಗೆ ಕಿತ್ತೂರು ರಾಣಿ ಚನ್ನಮ್ಮ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಬೆಳಗಾವಿಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಆಯೋಜಿಸಲಾದ "ಭಾರತೀಯ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಲಭ್ಯತೆ - ಸವಾಲುಗಳು ಮತ್ತು ಅವಕಾಶಗಳು" ಕುರಿತು ಒಂದು ದಿನದ ವಿಚಾರ ಸಂಕಿರಣ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಾಗಾರ (12/09/2024).
• 6. ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಬೆಂಗಳೂರು ಸಹಯೋಗದೊಂದಿಗೆ ಕಿತ್ತೂರು ರಾಣಿ ಚನ್ನಮ್ಮ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಬೆಳಗಾವಿಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಆಯೋಜಿಸಲಾದ "ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಭಾರತೀಯ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಂವಾದದ ಸಂಸ್ಕೃತಿ - ಸಮಕಾಲೀನ ಜಿಜ್ಞಾಸೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಯತ್ನಗಳು" ಕುರಿತು ಒಂದು ದಿನದ ವಿಚಾರ ಸಂಕಿರಣ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಾಗಾರ (13/09/2024).